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Vous trouvez votre enfant particulièrement agité ? La maîtresse vous reproche son côté turbulent, voire étourdi ou brouillon ? Peut-être souffre-til tout simplement d'une hyperactivité, que l'on associe fréquemment avec un trouble du déficit de l'attention. 5 à 9% des enfants seraient seraient concernés par un syndrome vecteur de souffrance et de difficultés scolaires. Anaïs Monaton, neuropsychologue à Groisy près d’Annecy, nous livre les clés d’un dépistage précoce de cette hyperactivité.

Dyslexie, dysgraphie, TDAH… 5% des enfants développent des troubles de l’apprentissage, qui conditionnent leur scolarité et leur construction jusqu’à l’âge adulte. Et parce que leur détection précoce, première étape vers une prise en charge adaptée, favorisera toujours un meilleur épanouissement, il est essentiel de rester attentifs aux premiers signes. En attendant le diagnostic, ces observations doivent permettre aux parents de les distinguer de simples difficultés passagères, de développer une attention particulière et d’accompagner au mieux leur enfant dans le contrôle de ce trouble. Les explications de Marie Costa, coach parentale certifiée à Lyon (Rhône).

Lubie de parents nourris à la psychologie de comptoir ou véritable mal du siècle ? Qu’ils soient précoces, hyperactifs ou ‘’DYS’’, le nombre d’enfants ‘’pas comme les autres’’ semble exploser dans nos écoles, au grand dam de familles souvent dépassées et inquiètes. Pour Marie Costa, experte en parentalité à Lyon et spécialiste des Troubles de Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH), la vérité est ailleurs et tient surtout à une meilleure identification de pathologies encore méconnues il y a un peu.